الأهداف والنطاق

تُعد المجلة الدولية للتعليم ودراسات الطفولة (IJECS) مجلة أكاديمية محكَّمة نصف سنوية، تُعنى بنشر الأبحاث العلمية الأصيلة التي تُسهم في تطوير البحث العلمي وخدمة المجتمع في مختلف المجالات التربوية.

وتهدف المجلة إلى تعزيز التميز البحثي وتوفير منصة علمية موثوقة للباحثين في مجالات التربية، والتخصصات التربوية النوعية، ودراسات الطفولة المبكرة، مع التزامها بأعلى المعايير المهنية والأخلاقية في النشر الأكاديمي، وسعيها إلى تطوير المعرفة العلمية والتطبيقية في هذه التخصصات.

مجالات النشر:

ترحّب المجلة بالأعمال العلمية الأصيلة عالية الجودة في المجالات التالية (دون أن تقتصر عليها):

العلوم التربوية:

  1. المناهج وطرق التدريس في مختلف التخصصات
  2. علم النفس التربوي، والصحة النفسية، والإرشاد النفسي
  3. التربية الخاصة، والكشف المبكر، ورعاية الموهوبين والمتفوقين وذوي الإعاقة
  4. تكنولوجيا التعليم، والذكاء الاصطناعي التعليمي، وعلم المكتبات والمعلومات
  5. القياس والتقويم، ومناهج البحث، والإحصاء التربوي
  6. أصول التربية، والتربية المقارنة، وعلم اجتماع التعليم
  7. القيادة التربوية والإدارة المدرسية
  8. ضمان الجودة والاعتماد والتقويم المؤسسي
  9. اللغة العربية وآدابها، والدراسات الإسلامية
  10. اللغات الأجنبية (الإنجليزية، الفرنسية، الألمانية، الإسبانية)
  11. التخصصات العلمية (الأحياء، الفيزياء، الكيمياء، الرياضيات)

التربية النوعية:

  1. التربية الفنية
  2. التربية البدنية والرياضية والحركية
  3. التربية الموسيقية
  4. الاقتصاد المنزلي التربوي (الملابس، التغذية، إدارة المنزل)
  5. دراسات الإعلام (الإعلام الجماهيري، الإعلام الرقمي، العلاقات العامة، الإعلان، الإذاعة والتلفزيون)

دراسات الطفولة المبكرة:

  1. مناهج وطرق تدريس الطفولة المبكرة
  2. علم نفس الطفل
  3. أصول تربية الطفل
  4. أدب الأطفال
  5. الفنون الأدائية في مرحلة الطفولة المبكرة

أنواع الإسهامات المقبولة للنشر:

  1. بحوث ودراسات علمية أصيلة
  2. مقالات علمية محكّمة
  3. مراجعات نقدية
  4. أعمال مترجمة
  5. مقالات مراجعة أدبية (دراسات نظرية)
  6. ملخصات رسائل الماجستير والدكتوراه
  7. تقارير المؤتمرات والندوات وورش العمل
  8. مراجعات كتب
  9. مشروعات التخرج

تسعى المجلة الدولية للتعليم ودراسات الطفولة (IJECS) إلى تعزيز الأبحاث المبتكرة التي تُسهم في تطوير المعرفة والممارسات الفضلى في مجالات التربية، والتخصصات التربوية النوعية، وتنمية الطفولة على المستوى العالمي.

ترحّب المجلة الدولية للتعليم ودراسات الطفولة (IJECS) بالأعمال العلمية الأصيلة عالية الجودة في المجالات التالية (دون أن تقتصر عليها):

العلوم التربوية (Educational Sciences)

العلوم التربوية:

  1. المناهج وطرق التدريس في جميع التخصصات
  2. علم النفس التربوي، الصحة النفسية، والإرشاد النفسي
  3. التربية الدامجة والخاصة، الكشف المبكر، المتعلمون الموهوبون والمتفوقون، والمتعلمون من ذوي الإعاقة
  4. تكنولوجيا التعليم، الذكاء الاصطناعي التربوي، وعلم المكتبات والمعلومات
  5. القياس والتقويم، مناهج البحث، والإحصاء التربوي
  6. أصول التربية، التربية المقارنة، وعلم اجتماع التربية
  7. القيادة التربوية، الإدارة المدرسية، وسياسة التعليم
  8. ضمان الجودة، الاعتماد، والتقويم المؤسسي
  9. اللغة العربية وآدابها، والدراسات الإسلامية
  10. اللغات الأجنبية (الإنجليزية، الفرنسية، الألمانية، الإسبانية)
  11. التخصصات العلمية (الأحياء، الفيزياء، الكيمياء، الرياضيات)
  12. التربية الدينية والأخلاقية والقيمية
  13. التعليم العالي
  14. المعلومات والاتصال
  15. التعليم المتكامل (علوم، تكنولوجيا، هندسة، فنون، رياضيات)

التربية النوعية:

  1. التربية الفنية
  2. التربية البدنية والحركية والصحية
  3. التربية الموسيقية
  4. الاقتصاد المنزلي التربوي (الملابس، التغذية، إدارة المنزل)
  5. الدراسات الإعلامية (الإعلام الجماهيري، الإعلام الرقمي، العلاقات العامة، الإعلان، والبث)

دراسات الطفولة المبكرة

  1. مناهج وطرق التدريس في الطفولة المبكرة
  2. علم نفس الطفل
  3. أصول تربية الطفل
  4. أدب الأطفال
  5. الفنون الأدائية في الطفولة المبكرة
  6. تعليم منتسوري
  7. التربية الإيجابية، التربية الإيجابية للوالدين